| Должность | Доцент |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | 01.03.01 Математика Направленность (профиль) Прикладная математика и программирование: Дискретная математика, Математическая логика; 37.03.01 Психология Направленность (профиль) Практическая психология: Качественные и количественные методы психолого-педагогических исследований; 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Цифровые технологии в физико-математическом образовании: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения, Математические основы компьютерных технологий, Цифровые технологии в образовании/курсовая работа; 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Физическая культура: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) География: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Филологическое образование: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов образования, Учебно-технологическая практика (проектно-технологическая практика)/Руководство 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) Психология образования: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов образования, Информационные и цифровые технологии; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) История и Обществознание: ИКТ в образовании; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) История и Социальная психология: Качественные и количественные методы оценки результатов образования; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Физкультурно-оздоровительная деятельность и Безопасность жизнедеятельности: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов образования; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Физическая культура и Основы безопасности и защиты Родины: ИКТ в образовании, Информационные и цифровые технологии; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Дошкольное образование и Дополнительное образование: ИКТ в образовании; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Биология и Химия: ИКТ в образовании; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Русский язык и Английский язык: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Русский язык и Литература (с основами медиаобразования): Информационные и цифровые технологии; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Родной язык и Восточные языки (корейский язык): ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Родной язык и Китайский язык: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Родной язык и Дошкольное образование: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Английский язык и Немецкий язык: ИКТ в образовании, Качественные и количественные методы оценки результатов обучения; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Английский язык и Русский язык как иностранный: Учебно-технологическая практика (проектно-технологическая практика)/Руководство, Информационные и цифровые технологии; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профили) Математика и Физика: Качественные и количественные методы оценки результатов обучения. 01.04.01 Математика Направленность (профиль) Компьютерное моделирование и анализ в геометрии: История и методология математики; |
| Уровень (уровни) профессионального образования | Высшее образование |
| Квалификация | Учитель средней школы |
| Учёная степень | канд. пед. наук |
| Учёное звание | доцент |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Математика и физика |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Удостоверение о повышении квалификации ПК № 317000 «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы», ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», 2022, 36 ч. Удостоверение о повышении квалификации № 550400020744, регистрационный номер 2308 «Открытое информационное пространство для российской науки и образования» Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет» г. Омск, 2023, 16 ч. Удостоверение о повышении квалификации № 7220240339823, «Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников)» (ФГАОУ ВО «ТюмГУ»), 2024, 18 ч. Удостоверение о повышении квалификации ПК № 296551 «Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке» «Казанский национальный исследовательский технологический университет ФГБОУ ВО «КНИТУ»» 2025 г. 36 ч. |
| Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Диплом № 042409349456 о профессиональной переподготовке "Математика и информатика", ФГБОУ ВО ГАГУ, 2019, 260 ч. |
| Общий стаж работы | 31 год |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | 31 год |