Профессиональный диалог: Россия и Китай

Преподаватели Горно-Алтайского государственного университета Темербекова Альбина Алексеевна, д.п.н., профессор и Байгонакова Галия Аманболдыновна, к.ф.-м.н., доцент кафедры математики, физики и информатики ФМФ в Год сотрудничества России и Китая в области образования посетили Международную российско-китайскую сессию «Передовые технологии в образовании: внедрение международного опыта применения технологии ИИ в высшей школе», организованную Министерством науки и высшего образования РФ и Лигой пеподавателей высшей школы в Китайской народной республике.

17 августа участники международной российско-китайской сессии Всероссийского форума преподавателей высшего образования «Академическое сообщество – 2026» прибыли в город Пекин и приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Передовые технологии в образовании: компетенции, этика, стандарты». После исполнения государственных гимнов Российской Федерации и Китайской Народной Республики участников приветствовала заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Викторовна Петрова.

С докладом выступила председатель Лиги Преподавателей Высшей Школы, доктор технических наук, профессор МГТУ им. Н. Э. Баумана, эксперт РАН Елена Вячеславовна Ляпунцова. Она рассказала о консолидации международного профессионального сообщества преподавателей высшего образования для развития инноваций в высшей школе.

С российской стороны были представлены доклады о развитии международного сотрудничества в сфере образования, о каталоге промптов для преподавателей высшей школы как интерактивной образовательной технологии, об ответах российских университетов на развитие генеративного искусственного интеллекта, формировании компетенций, этических норм и стандартов. Китайские коллеги представили инновационные практики Пекинского педагогического и Столичного педагогического университетов. В научной дискуссии российские и китайские преподаватели, учёные и специалисты обсудили международный опыт внедрения ИИ, этические вопросы и управление рисками при его использовании.

18 августа участники посетили компанию iFLYTEK (КНР) – разработчика решений в области ИИ. Ключевые направления компании: распознавание и синтез речи, обработка естественного языка, интеллектуальный анализ данных. В рамках визита: представлена линейка образовательных AI-решений; показаны сценарии использования ИИ в обучении; обсуждены кейсы сотрудничества с университетами. Отдельный акцент – технологии синхронного перевода.

Работа была продолжена на площадке Global Smart Education Conference 2026, которая является ежегодным продолжением Глобальной сети умного образования – GSENet. Организаторами выступили Пекинский педагогический университет и Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Тема конференции 2026 года – «Переосмысление образования в эпоху искусственного интеллекта: справедливость, качество и устойчивость». Программа включала 19 параллельных тематических направлений, международные диалоги, министерский круглый стол, экспертные дискуссии, выставки и конкурсы инновационных проектов. Среди гостей руководители образовательных ведомств разных стран, представители ведущих университетов, научных центров и технологических компаний. Делегация Лиги Преподавателей Высшей Школы приняла участие в работе секции «ИИ в высшем образовании: от дестабилизации к трансформации». В центре обсуждения – переход от отдельных экспериментов с нейросетями к системному внедрению ИИ в университетах, новые требования к компетенциям преподавателей, качество обучения, этические нормы и ответственность при использовании цифровых технологий.

19 августа состоялось знакомство с Национальной библиотекой Китая. По состоянию на декабрь 2025 года её фонд насчитывает более 46,1 млн книг, документов и других единиц хранения. Для читателей работают 24 читальных зала на 5 тысяч мест.

Участников познакомили с китайской компанией SenseTime, основанной в 2014 году и работающей в области генеративного ИИ, компьютерного зрения и мультимодальных систем. Во время экскурсии были показаны передовые разработки в 16 лабораториях, интегрированных в университеты. Ещё одно перспективное направление исследований SenseTime – создание компактных, практически персонализированных моделей на основе больших генеративных моделей и адаптируются под задачи конкретного пользователя.

20 августа участники международной российско-китайской сессии форума посетили два главных исторических символа Пекина – Храм Неба и Запретный город. В ансамбль Храм Неба входят 92 исторических здания и около 600 помещений, в 1998 году включённых в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

В рамках международной сессии участники посетили Российский культурный центр в Пекине – одну из ключевых площадок развития гуманитарных, образовательных и культурных связей России и Китая. Участники познакомились с основными направлениями работы Центра как важной площадки для укрепления контактов между представителями науки, образования и культуры двух стран.

Участие в мероприятиях позволило российским преподавателям познакомиться с международными подходами и включиться в профессиональный диалог о развитии высшего образования в эпоху стремительного развития искусственного интеллекта.

Темербекова А.А., д.п.н., профессор кафедры МФиИ
Байгонакова Г.А., к.ф.-м.н., доцент кафедры МФиИ